THOSE WHO WANT TO MAKE ART ARE PIONEERS
严谨负责的育人态度,授人以鱼不如授人以渔,高素质管理团队与师资队伍成就高水平办学质量
指导学生对作品的电子伴奏、钢琴伴奏的适应融入,准确把握作品行进力度、速度、节奏、情绪等需求。